La programmazione di arte e immagine per la classe quinta mira a potenziare le capacità estetiche ed espressive, sviluppando una sempre maggiore preparazione culturale e interculturale e il senso civico, e le capacità di lettura ed interpretazione critica dei linguaggi delle immagini e di quelli multimediali.

 

Partendo dall’analisi della forma di comunicazione visiva della pubblicità (unità 1), si procederà nello studio del peso visivo dei colori, dal loro valore in relazione allo sfondo e delle sue funzioni evocative (unità 2), per poi affrontare il tema delle luci, delle ombre e del volume (unità 3), concludendo con lo studio della rappresentazione del corpo umano, del volto e delle sue espressioni, con riferimento all’arte greca e romana.

 

Nel percorso della classe quinta saranno presentate diverse tecniche pittoriche, come lo sbalzo, il collage, la costruzione polimaterica e l’utilizzo di vari materiali, quali colori a china, pastelli a cera, colori a tempera, colori acrilici, matite colorate, diversi supporti pittorici (carta liscia e ruvida, cartoncino, argilla, cartapesta, stucco).

 

Saranno anche utilizzati programmi grafici al computer per elaborare immagini e composizioni multimediali.

 

I vari contenuti saranno presentati partendo dall’osservazione della realtà e di immagini e dalla manipolazione di materiali e saranno costantemente accompagnati da proposte di lettura di immagini e di opere artistiche di diversi periodi storici e di diversi Paesi.