Il percorso di scienze di classe quinta propone alcune unità legate alla fisica e altre centrate sullo studio del corpo umano.

L’unità 1 sarà dedicata ai concetti scientifici di corpo, materia ed energia, con individuazione, attraverso esperimenti, di alcune proprietà della materia.

Il concetto di energia verrà poi ripreso e approfondito con riferimento all’energia elettrica (unità 2), che consentirà anche di prendere in esame la questioni e i problemi connessi alle fonti di energia rinnovabili e non. Si potranno così affrontare argomenti di educazione alla cittadinanza, quali il risparmio energetico e il rispetto dell’ambiente.

Il lavoro sulle forze (unità 3) porterà a sperimentare fenomeni legati al magnetismo e alla forza gravitazionale, che consentiranno poi di capire il funzionamento del sistema solare.

Si affronterà poi lo studio del corpo umano dapprima in forma generale (unità 4), poi con riferimento ai vari apparati (unità 5, 6, 7, 8, 9).
In queste unità si tenderà all’acquisizione del lessico specialistico, alla comprensione del funzionamento di ogni singolo apparato e all’individuazione delle relazioni dei diversi apparati tra di loro. Per veicolare in maniera più comprensibile i concetti si realizzeranno anche dei modelli (per esempio il modello di funzionamento dei polmoni, realizzato con palloncini e bottiglia) e si stimolerà l’auto-osservazione del funzionamento del corpo (per esempio la rilevazione del numero di battiti cardiaci).

Tutte le unità relative al corpo umano prevederanno anche delle attività legate all’educazione alla salute.