La programmazione di arte e immagine per la classe terza mira a potenziare la capacità di leggere e comprendere le immagini e le diverse creazioni artistiche e di esprimersi in modo personale e creativo.

 

Partendo dall’analisi dell’ambiente, in particolare degli alberi e della loro struttura (unità 1), conduce quindi alla riflessione sui colori, sulle loro sfumature ed il loro utilizzo nella produzione grafica (unità 2),  per poi affrontare il tema dei colori contrastanti utilizzati per distinguere la figura e lo sfondo e fornire le conoscenze necessarie per leggere immagini sui diversi piani (unità 3). L’ultima unità (unità 4) avvia alla conoscenza, alla lettura ed alla interpretazione delle prime forme d’arte degli uomini del Paleolitico e del Neolitico.

 

Nel percorso della classe terza  saranno presentate diverse tecniche pittoriche, come il puntinismo, il collage, il graffito, la costruzione polimaterica e l’utilizzo di vari materiali, quali colori a china,  pastelli a cera, colori a tempera, matite colorate, diversi supporti pittorici (carta liscia e ruvida, cartoncino, gesso, l’argilla).

 

I vari contenuti saranno presentati partendo dall’esperienza concreta e dalla manipolazione di materiali e dall’osservazione della realtà e saranno costantemente accompagnati da proposte di lettura di immagini e di opere artistiche di diverse periodi storici.